Rozwiązywałam zadania i kilku nie udało mi się zrobić. Proszę o wytłumaczenie w jaki sposób należy je zrobić:
1.Który z izomemerów C5H12 tworzy tylko jedną monochlorowcopochodną
jest to związek zawierający tylko jeden atom chlorowca w cząsteczce. chodzi tu o
2-bromo, 3-metylobutan?
2. Ile jednowartościowych grup można utworzyć z następujących węglowodorów(podać wzory strukturalne): a)etanu b)propanu c)butanu d)izobutanu...
3. Czy dwa związki mające identyczny skład procentowy
a)są izomerami
b)mogą być izomerami
Uzasadnij podając przykłady
4. Dlaczego molowe ciepło spalania alkanów rośnie ze wzrostem liczby atomów węgla?
Czy chodzi tu o to, że ze wzrostem liczby atomów węgla odległości między homologami zmniejszają się?
5.Oblicz rzeczywisty wzór węglowodoru o masie cząsteczkowej 30 u, jeżeli w reakcji spalania 1,5 g tego związku otrzymano 4,4 g CO2 i H2O. mam to zadanie rozwiązane w zeszycie, ale chciałabym, żeby ktoś mi je dobrze wytłumaczył.

Cytat

1.Który z izomemerów C5H12 tworzy tylko jedną monochlorowcopochodną jest to związek zawierający tylko jeden atom chlorowca w cząsteczce. chodzi tu o 2-bromo, 3-metylobutan?

Żaden izomer C5H12 nie zawiera atomów chlorowca w cząsteczce Ale domyślam się, że chodziło o jedyny przykład monochlorowcopochodnej 3-metylobutanu. Błędny, bo są inne, np. 3-bromo-3-metylobutan. Rozważ sobie neopentan.

Cytat

2. Ile jednowartościowych grup można utworzyć z następujących węglowodorów(podać wzory strukturalne): a)etanu b)propanu c)butanu d)izobutanu...

Rysuj i licz

Cytat

3. Czy dwa związki mające identyczny skład procentowy a)są izomerami b)mogą być izomerami Uzasadnij podając przykłady

Ja dam Ci przykłady, a Ty sobie odpowiedz na pytanie. Cyklopropan i cykloheksan.

[ Dodano: 2 Marzec 2010, 10:07 ]

Cytat

4. Dlaczego molowe ciepło spalania alkanów rośnie ze wzrostem liczby atomów węgla? Czy chodzi tu o to, że ze wzrostem liczby atomów węgla odległości między homologami zmniejszają się?

Jeżeli się zmniejszają, to na pewno to też ma tutaj coś do czynienia, bo wtedy wiązania są mocniejsze i trzeba dostarczyć więcej energii na ich rozerwanie itd. Zwróciłbym uwagę na coś jeszcze innego - ciepło molowe dotyczy jednego mola, prawda? Jeśli jest coraz więcej atomów węgla, to ten mol waży więcej i jest po prostu więcej do spalenia.

[ Dodano: 2 Marzec 2010, 10:16 ]

Cytat

5.Oblicz rzeczywisty wzór węglowodoru o masie cząsteczkowej 30 u, jeżeli w reakcji spalania 1,5 g tego związku otrzymano 4,4 g CO2 i H2O. mam to zadanie rozwiązane w zeszycie, ale chciałabym, żeby ktoś mi je dobrze wytłumaczył.

Jakby robić to nieschematycznie, to można to krótko rozwiązać na podstawie słów "Oblicz rzeczywisty wzór węglowodoru o masie cząsteczkowej 30 u". Wiemy, że 1 u to 1/12 masy C, więc masa C to 12 u. Wzór ogólny cząsteczki to . Już widać, że x może być równe 1 albo 2, bo masa cząsteczkowa to 30 u. Widać, że nie może być to 1, bo wtedy mielibyśmy y najwięcej 4, a wtedy masa cząsteczkowa byłaby ok. 16. Wobec tego musi być x=2, czyli dla samego węgla jest 24 u. Pozostałe 6 u to wodór, czyli y=6. I mamy bez zbędnego wysiłku z dobrym uzasadnieniem.

Nauczycielowi, który zadawał to zadanie, zapewne chodzi o rozwiązanie odtwarzające schemat. Na początek pytanie: czy 4,4 g odnosi się do samego CO2 czy do CO2 i H2O łącznie?