Droga Czytelniczko, Drogi Czytelniku,

Czerniak złośliwy jest często występującym nowotworem złośliwym skóry. Niestety wyniki leczenia czerniaka w Polsce należą do najgorszych w Europie. Niezrozumiałe pozostają przyczyny późnego rozpoznawania czerniaka skóry, którego diagnostyka jest najprostszą i najtańszą w całej onkologii.

Kierujemy do Ciebie prośbę o wypełnienie anonimowej ankiety, która pozwoli na ocenę naszej wiedzy o czerniaku skóry, a w szczególności o profilaktyce i leczeniu tej choroby.
Czas jaki to zajmie - około 10-15 minut.

Czy chcesz pomóc w badaniach naukowych - odpowiedzieć na nasze pytania?

TAK, wypełniam
NIE, odmawiam

Zebrane informacje wykorzystane zostaną wyłącznie do celów naukowych
Polski Serwis Naukowy - OnLine od 1999 roku RSS RSS
  auto?
Czwartek, 24 maja 2012
Zula, Jan, Maria, Joanna
 1945: utworzono Uniwersytet Łódzki, Politechnikę Łódzką, Politechnikę Gdańską i Politechnikę Śląską
 1543: zmarł Mikołaj Kopernik, astronom polski
 1931: w Raszynie uruchomiona zostaje najsilniejsza w Europie stacja radiofoniczna (moc 120 kW), która swym zasięgiem obejmuje całą Polskę
Dodaj do: 
Dodaj link do serwisu Facebook   Dodaj link do opisu GG  Dodaj link do serwisu Wykop   Dodaj link do serwisu Google   Dodaj link do serwisu Twitter  Dodaj link do serwisu Wyczaj.to   Dodaj link do serwisu Gwar  

Dodaj link do serwisu Delicious  Dodaj link do serwisu Digg   Dodaj link do serwisu Furl   Dodaj link do serwisu Reddit   Dodaj link do serwisu Slashdot  Dodaj link do serwisu Technorati   Dodaj link do serwisu YahooMyWeb
Nowe publikacje
Artykuły
Wydarzenia
Kompendium
Dwujęzyczne matury pozostaną

Opublikowane przez: Maksymilian Gajda

Dodano: |19 Paź 2008|, 2008 21:34
cytuj
" "

Dwujęzyczne matury nie mają być likwidowane, a jedynie mają być zmienione zasady ich zdawania - wyjaśnił podsekretarz Ministerstwa Edukacji Narodowej Zbigniew Marciniak.

Wiceminister odniósł się w ten sposób do pytania posłanki Zdzisławy Janowskiej (SDPL-NL), dotyczącego likwidacji matur dwujęzycznych dla młodzieży w Polsce. Według posłanki, problem jest poważny i dotyczy kilkunastu tysięcy uczniów w Polsce.

"Matura dwujęzyczna jest największym osiągnięciem dydaktycznym ostatnich lat" - mówiła Janowska i podkreśliła, że likwidacja dwujęzycznej matury niweczy wysiłek nauczycieli i uczniów.

"Dwujęzyczna matura jest wspaniałą szansą i furtką na studia w krajach Europy Zachodniej" - podkreśliła posłanka i dodała, że w świetle międzynarodowych umów, a także orzecznictwa Trybunału Konstytucyjnego likwidacja dwujęzycznej matury jest całkowicie bezprawna.

"To podważa zaufanie obywatela do państwa i ministerstwo z tego rozporządzenia musi się wycofać" - mówiła Janowska.

Z opinią posłanki SDPL-NL nie zgodził się wiceminister edukacji Zbigniew Marciniak, który powiedział, że liczba uczniów przystępująca do dwujęzycznej matury jest o wiele mniejsza i nie dotyczy kilkunastu tysięcy osób.

"W roku 2008 do matury na poziomie dwujęzycznym zgłosiło się 1532 uczniów" - powiedział wiceminister.

Według Marciniaka, zdawanie w języku obcym takich przedmiotów jak np. matematyka, fizyka, chemia, biologia, geografia w ogóle nie cieszy się popularnością wśród uczniów dwujęzycznych szkół.

"W całej Polsce w ubiegłym roku fizykę po angielsku pisało zaledwie siedmiu uczniów, a po niemiecku pięciu, podobnie było m.in. z chemią" - powiedział Marciniak i dodał, że egzaminacyjne arkusze do dwujęzycznych matur "przygotowuje cały sztab ludzi, co powoduje duże koszty".

Jak zapewnił wiceminister, zmiana nie dotyczy egzaminu z języka obcego tzn. uczeń, który uczył się np. w dwujęzycznym liceum nadal będzie mógł na maturze wykazać się swoją ponadprzeciętną wiedzą w zakresie języka obcego. "Tego nie ruszamy - uczniowie muszą mieć możliwość, w ramach maturalnego egzaminu, skonsumowania swojego wieloletniego wysiłku" - powiedział.

Jak powiedział, zmiana zasad dwujęzycznych matur ma polegać na tym, że ośrodkami, które będą prowadzić egzamin będą np. ambasady. Zdaniem Marciniaka, np. ambasada Francji odniosła się do tego pomysłu z entuzjazmem.

Według Marciniaka, w zamyśle ministerstwa chodziło jedynie o to, żeby poradzić sobie z nieefektywnością dotychczasowych zasad dwujęzycznej matury. "Niestety tą maturę zdaje szczątkowa grupa uczniów, a przygotowanie arkuszy egzaminacyjnych wiąże się z ogromnym wysiłkiem" - mówił.

Z kolei według posłanki Krystyny Łybackiej (Lewica), tego rodzaju zmiana jest "zaoszczędzeniem niewielkich środków, kosztem ogromnego zaangażowania nauczycieli i wielu tysięcy uczniów, którzy już teraz przygotowywali się do dwujęzycznej matury".

W podobny sposób zareagował wicemarszałek Sejmu Jerzy Szmajdziński, który zapowiedział, że jeśli MEN nie wycofa się z tej zmiany, to trafi ona do Trybunału Konstytucyjnego. "To jest zmienianie reguł w trakcie gry" - powiedział i dodał, że to jest tak jakby w czasie środowego meczu ze Słowacją polscy piłkarze stwierdzili, że mecz powinien zakończyć się w 86 minucie. NNO

PAP - Nauka w Polsce
^
 
Komentarze:
zawiedziona


Dodano: |3 Lut 2009|, 2009 15:11. -
cytuj
" "
niech nikt mnie NIE ZMUSZA do matury dwujezycznej! To jest nakaz, a taka matura nie daje mi zadnych korzysci. Niech panstw da uczniom szanse wyboru... ja go nie mam
^
 
dudu21




Profil
Dodano: |4 Lut 2009|, 2009 12:10. Data rejestracji: 02 Paź 2005- postów: 960

cytuj
" "
do zawiedziona:
nie musisz mieć matury,
możesz nie przystąpić do egzaminu
^
 
Mich@l




Profil
Dodano: |4 Lut 2009|, 2009 14:16. Data rejestracji: 26 Cze 2007- postów: 786

cytuj
" "
Nie zgadzam się, że matura dwujęzyczna nie daje żadnych korzyści. Chociażby przy rekrutacji na niektóre kierunki studiów, gdzie istotny jest wynik z języka obcego, przelicznik z matury na poziomie bilingwalnym często jest dużo korzystniejszy niż z matury na poziomie rozszerzonym (biorąc pod uwagę różnice w stopniu trudności).

Z drugiej strony uważam, że uczeń powinien mieć możliwość wyboru, gdyż skoro nie każdemu, jak już zresztą napisała zawiedziona, taka matura jest potrzebna, to nie widzę powodów dla których takiej możliwości miałoby nie być. Inna sprawa, to fakt, że często nauczanie danych przedmiotów w języku obcym (co jest jednym z warunków istnienia klasy dwujęzycznej) jest fikcją, z powodu problemów ze znalezieniem odpowiednio wykwalifikowanej kadry nauczycielskiej.

(Obecnie uczniowie którzy wybrali jako obowiązkowy język nauczany u nich w systemie dwujęzycznym muszą zdawać go na poziomie bilingwalnym. Nie istnieje w ogóle możliwość zdawania go na poziomie podstawowym, natomiast na poziomie rozszerzonym, tylko jako przedmiot dodatkowy. Podobnie jest z przedmiotami nauczanymi w danym języku obcym - jeśli jeden z nich zostanie wybrany jako przedmiot obowiązkowy, jest zdawany w języku obcym)
^
 
Skocz do:  

Dodaj temat do Ulubionych



Powered by phpBB © 2000, 2002, 2005, 2007 phpBB Group