|
|
|
Polski Serwis Naukowy - OnLine od 1999 roku
 RSS
Dodaj do:
Warto przeczytać: Kłamstwo jest jedną z najważniejszych umiejętności społecznych, absolutnie konieczną każdemu do utrzymywania dobrych relacji. Badania pokazują, że kłamanie łatwiej przychodzi kobietom, ale w przeciwieństwie do mężczyzn częściej mijają się z prawdą po to, by sprawić przyjem... Sprzyjanie zacieśnianiu relacji w zakresie naukowych badań medycznych między UE a Krajami Europy Wschodniej i Azji Środkowej (EECA) plasuje się wysoko w programie europejskim. Pomocą w tych dążeniach służy projekt EECALINK (Promowanie ... W dniach 28 - 29 czerwca 2011 r. w Barcelonie, Hiszpania, odbędzie się konferencja akademicka nt. międzynarodowych relacji publicznych.
Koniec pierwszej dekady XXI w. został nacechowany znaczącymi zmianami w siłach, praktyce i teorii relacji publicznych. Obok stałej, globalnej ekspa... We wtorek 17 kwietnia jeden z największych obiektów transneptunowych, Quaoar, zakryje gwiazdę. O gratce dla miłośników obserwacji astronomicznych przy pomocy teleskopu - informuje Sekcja Obserwacji Pozycji i Zakryć Polskiego Towarzystwa Miłośników Astronomii. Bę... Impreza pod hasłem "Symbioza robotów i ludzi: synergistyczne tworzenie relacji między robotami i ludźmi" odbędzie się 18 października 2010 roku w Tajpeju (Tajwan).
Symbioza ludzi i robotów ma kluczowe znaczenie dla projektowania robotów i ich umiejętności codziennego komunikowania się z ludźmi. Istn...
Ostatnio na Forum:
Dyskusje
8
odp.
4
odp. Reklama:
 Margaret MahlerCzy wiesz że...? Obiekt - w psychoanalizie to wyobrażenie lub reprezenatcja osoby czy rzeczy, najczęściej reprezentacja pierwszej osoby znaczącej, głównie matki. W psychoanalizie klasycznej funkcją obiektu jest umożliwienie rozładowania popędu. W teoriach relacji z obiektem obiekt pełni znaczącą funkcję w rozwoju ja. Dla kilkumiesięcznego czy kilkuletniego dziecka najważniejszym obiektem jest matka lub inny opiekun. Kilkumiesięczne dziecko nie dostrzega różnicy pomiędzy ja a obiektem. Psycholog – osoba posiadająca właściwe kwalifikacje, potwierdzone wymaganymi dokumentami, do udzielania świadczeń psychologicznych polegających w szczególności na: diagnozie psychologicznej, opiniowaniu, orzekaniu, psychoterapii (po ukończeniu studiów podyplomowych w tym zakresie) oraz na udzielaniu pomocy psychologicznej. Margaret Mahler właściwie Margit Mahler (ur. 1897, zm. 1985) - węgierska psycholog dziecięca zajmująca się psychoanalizą. Psychoanaliza (od gr. ψυχη = "psyche", "dusza" i ανάλυσις = "analiza") – zbiór teorii dotyczących struktury psychiki człowieka, jego rozwoju i funkcjonowania, próbujących wyjaśniać powstawanie różnych aktów psychicznych. Tworzenie psychoanalizy rozpoczął Zygmunt Freud w latach dziewięćdziesiątych XIX wieku.
Teoria relacji z obiektem - to grupa teorii, których przedstawicielami byli Melanie Klein i Donald Winnicott w Wielkiej Brytanii oraz Margaret Mahler w Stanach Zjednoczonych. Jest autorką teorii rozwoju psychicznego dziecka od urodzenia do 24 miesiąca życia. Autorka podkreśla znaczenie relacji dziecka z ważnym dla niego obiektem (matką) we wczesnych fazach jego rozwoju. Według Margaret Mahler istnieją tzw. psychiczne narodziny będące drogą jaką pokonuje dziecko od fazy symbiotycznego scalenia z matką do osiągnięcia stabilnej indywidualnej tożsamości. Powyższa treść oraz zamieszczone w niej powiązane definicje/pojęcia - udostępniane są na licencji Creative Commons: uznanie autorstwa, na tych samych warunkach, z możliwością obowiązywania dodatkowych ograniczeń.
Zobacz szczegółowe informacje o warunkach korzystania
Wszystkie hasła znajdujące się w naszym mirrorze Wikipedii mają znaczenie informacyjne i edukacyjne. Nie mogą być traktowane jako porady. |
