|
|
|
Polski Serwis Naukowy - OnLine od 1999 roku
 RSS
Dodaj do:
Warto przeczytać: W dniach 3-5 października 2010 r. w San Juan, USA, odbędzie się międzynarodowa konferencja nt. nauczania zdalnego i edukacji.
Głównym celem wydarzenia jest promowanie badań naukowych w zakresie działań rozwojowych w nauczaniu na odległość oraz edukacji. Innym przedmiotem s... W dniach 1 - 2 czerwca 2011 r. w Lake District, Wlk. Brytania, odbędzie się konferencja pt. "Międzynarodowa konferencja nt. edukacji i nauczania w epoce mobilnej".
Wydarzenie skupi się na nauczaniu w cyfrowym świecie przy wykorzystaniu zaawansowanych technologii mobilnych, takich jak podręczne u... 22 września rozpocznie się w Świnoujściu czterodniowa konferencja nauczania matematyki w uczelniach technicznych. Jej organizatorem jest Studium Matematyki Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie.Konferencja - zdaniem organizatorów - powinna m.in. prz... Międzynarodowe warsztaty nt. współpracy i e-nauczania odbędą się w Sheraton University City Hotel w Filadelfii, USA.
Wydarzenie, które jest organizowane jako część Międzynarodowej Konferencji nt. Technologii i Systemów Współpracy 2011 (CTS 2011), skoncentruje się na o... W dniach 27 i 28 kwietnia 2012 r. w Bukareszcie, Rumunia, odbędzie się "Ósma konferencja nt. e-nauczania i oprogramowania edukacyjnego".
E-nauczanie łączy informatykę z edukacją. To szeroka dziedzina, obejmująca zarówno uczenie się w sieci, jak i nauczanie wirtualne i współp...
Ostatnio na Forum:
Dyskusje
8
odp.
4
odp. Reklama:
 Podręcznik szkolnyCzy wiesz że...? Wincenty Okoń (ur. 22 stycznia 1914 w Chojeńcu, zm. 18 października 2011 w Warszawie) – polski pedagog, specjalista w zakresie dydaktyki i pedeutologii, profesor, członek rzeczywisty PAN, podporucznik AK. Wikibooks zwane pierwotnie Wikimedia Free Textbook Project to jeden z projektów Fundacji Wikimedia, uruchomiony 10 lipca 2003 r. Jest to projekt siostrzany Wikipedii, który ma na celu poszerzanie i rozpowszechnianie darmowych, otwartych do edycji materiałów edukacyjnych, takich jak podręczniki szkolne, akademickie, poradniki, instrukcje obsługi oraz im podobne. Wikibooks są dostępne na zasadach Licencji Wolnej Dokumentacji GNU. Środki dydaktyczne (środki kształcenia) – to wszelkiego rodzaju przedmioty oddziałujące na zmysły uczniów, których zadaniem jest ułatwienie poznawania rzeczywistości. Skracają i urozmaicają proces nauczania, wywołując wrażenia i spostrzeżenia, będące tworzywem pozwalającym w krótszym czasie przekazać więcej wiadomości. Najstarszym i najczęściej używanym środkiem dydaktycznym jest tablica szkolna. Podręcznik szkolny – książka przeznaczona dla ucznia, w której zawarty jest materiał nauczania, przedstawiony za pomocą tekstów, ilustracji, schematów. Autorami podręczników powinni być specjaliści z danej dziedziny wiedzy naukowej. W Polsce podręcznik pisany jest do konkretnego programu nauczania i zatwierdzany przez MEN. FunkcjePodstawową funkcją podręcznika jest funkcja uzupełniająca w stosunku do żywego nauczania. Według Wincentego Okonia podręcznik powinien spełniać następujące funkcje: Ministerstwo Edukacji Narodowej (MEN) – ministerstwo przywrócone 5 maja 2006 w wyniku podziału Ministerstwa Edukacji i Nauki. Nowo powstałym resortem zostało Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Program nauczania – w polskim systemie oświaty opis sposobu realizacji celów i zadań ustalonych w podstawie programowej lub innych zadań wspomagających realizację tych celów. Inny podział to: Książka – dokument piśmienniczy myśli ludzkiej, raczej obszerny, w postaci publikacji wielostronicowej o określonej liczbie stron, o charakterze trwałym.
Wymienione funkcje mają charakter założony. Czy staną się one rzeczywiste zależne jest od takich czynników jak: O funkcjonowaniu podręcznika można powiedzieć wtedy gdy zmienia on w jakiś sposób świadomość korzystającego z niego czytelnika. Uczeń jest w tym wypadku przedmiotem oddziaływania, a jednocześnie podmiotem działania, gdyż tekst w podręczniku może zostać przez niego odebrany zgodnie z intencją autora, wbrew tej intencji, może zostać zrozumiany tylko częściowo lub nie zostać zrozumiany wcale. Znane polskie podręczniki szkolneZobacz teżPowyższa treść oraz zamieszczone w niej powiązane definicje/pojęcia - udostępniane są na licencji Creative Commons: uznanie autorstwa, na tych samych warunkach, z możliwością obowiązywania dodatkowych ograniczeń.
Zobacz szczegółowe informacje o warunkach korzystania
Wszystkie hasła znajdujące się w naszym mirrorze Wikipedii mają znaczenie informacyjne i edukacyjne. Nie mogą być traktowane jako porady. |
