Droga Czytelniczko, Drogi Czytelniku,

Czerniak z³o¶liwy jest czêsto wystêpuj±cym nowotworem z³o¶liwym skóry. Niestety wyniki leczenia czerniaka w Polsce nale¿± do najgorszych w Europie. Niezrozumia³e pozostaj± przyczyny pó¼nego rozpoznawania czerniaka skóry, którego diagnostyka jest najprostsz± i najtañsz± w ca³ej onkologii.

Kierujemy do Ciebie pro¶bê o wype³nienie anonimowej ankiety, która pozwoli na ocenê naszej wiedzy o czerniaku skóry, a w szczególno¶ci o profilaktyce i leczeniu tej choroby.
Czas jaki to zajmie - oko³o 10-15 minut.

Czy chcesz pomóc w badaniach naukowych - odpowiedzieæ na nasze pytania?

TAK, wype³niam
NIE, odmawiam

Zebrane informacje wykorzystane zostan± wy³±cznie do celów naukowych
Polski Serwis Naukowy - OnLine od 1999 roku RSS RSS
  auto?
Czwartek, 31 maja 2012
Petronia, Bo¿ys³awa, Ernestyna, Teodor
 1891: budowa Kolei Transsyberyjskiej
 1970: zag³ada miasta Yungay w Peru
 WHO: Dzieñ bez Papierosa
Dodaj do: 
Dodaj link do serwisu Facebook   Dodaj link do opisu GG  Dodaj link do serwisu Wykop   Dodaj link do serwisu Google   Dodaj link do serwisu Twitter  Dodaj link do serwisu Wyczaj.to   Dodaj link do serwisu Gwar  

Dodaj link do serwisu Delicious  Dodaj link do serwisu Digg   Dodaj link do serwisu Furl   Dodaj link do serwisu Reddit   Dodaj link do serwisu Slashdot  Dodaj link do serwisu Technorati   Dodaj link do serwisu YahooMyWeb
Nowe publikacje
Artyku³y
Wydarzenia
Kompendium
Kandydatka w konkursie Popularyzator Nauki 2010 - dr Dagmara Soko³owska

Opublikowane przez: Piotr £a¿ewski-Banaszak

Dodano: |7 Lis 2010|, 2010 09:04
cytuj
" "

Dr Dagmara Soko³owska popularyzuje nauki przyrodnicze g³ównie w¶ród m³odzie¿y na ka¿dym etapie edukacji. Przybli¿a fizykê s³uchaczom Uniwersytetu Dzieci, uczniów podstawówek zachêca do zdrowej rywalizacji w konkursach fizycznych, gimnazjalistów i licealistów przygotowuje do olimpiad i wskazuje, gdzie mog± zdobyæ wiedzê wykraczaj±c± poza program szkolny. Nowoczesn± metodyk± nauczania przyrody dzieli siê z nauczycielami. Adiunkt z Instytutu Fizyki Uniwersytetu Jagielloñskiego dr Dagmara Soko³owska kandyduje w kategorii Naukowiec/Instytucja naukowa - w VI edycji konkursu "Popularyzator Nauki", organizowanego przez serwis Nauka w Polsce PAP przy wspó³pracy Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wy¿szego.

Dwa razy w roku dr Soko³owska organizuje bezp³atn± Akademiê Fizyki dla uczniów z województw: ma³opolskiego, podkarpackiego, ¶wiêtokrzyskiego i ¶l±skiego. W czerwcu 2010 r. odby³a siê siódma ju¿ sesja dla szkó³ ponadgimnazjalnych i pi±ta dla gimnazjów - wziê³o w niej udzia³ ok. 170 gimnazjalistów i ok. 240 uczniów liceów i techników.

Jak wyja¶nia pomys³odawczyni, wyk³ady s± prowadzone przez pracowników, doktorantów i magistrantów Instytutu Fizyki UJ. Zazwyczaj jeden wyk³ad sesji ponadgimnazjalnej wyg³aszany jest przez zagranicznego go¶cia w jêzyku angielskim.

Dr Soko³owska stworzy³a Ogólnopolski Konkurs Nauk Przyrodniczych - ¦wietlik ( http://www.swietlik.edu.pl ). Konkurs jest organizowany przy wspó³udziale Fundacji dla Uniwersytetu Jagielloñskiego i pod patronatem Wydzia³u Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej UJ. Promuje wiedzê przyrodnicz± i rozwija zdolno¶ci przyrodnicze i badawcze uczniów - ich zmys³ obserwacyjny, my¶lenie analityczne i zdolno¶ci dedukcyjne. W tegorocznej III edycji wziê³o udzia³ 12 699 uczniów z 556 szkó³.

Do testu mog± przyst±piæ uczniowie szkó³ podstawowych, a zadania i czas ich rozwi±zywania s± dostosowane do wieku uczestników. Innowacj± jest zaproponowany przez dr Soko³owsk± pomys³ wykonywania przed konkursem do¶wiadczeñ przyrodniczych, do których odno¶niki w formie pytañ pojawiaj± siê potem w testach.

"Ka¿da grupa wiekowa otrzymuje osobny zestaw opisów do¶wiadczeñ, opatrzonych komentarzami wyja¶niaj±cymi istotê obserwowanych zjawisk i praw przyrody. Uczniowie mog± wykonywaæ eksperymenty w klasach lub w domu; do¶wiadczenia s± bezpieczne i nie wymagaj± specjalnych nak³adów finansowych: przeprowadza siê je przy u¿yciu przyrz±dów i materia³ów codziennego u¿ytku" - opisuje naukowiec.

Kolejna jej inicjatywa to Otwarte Warsztaty z Fizyki. Ich program obejmuje praktyczn± naukê rozwi±zywania zadañ z fizyki na poziomie rozszerzonego programu szkolnego, z naciskiem na te dzia³y fizyki, które powszechnie uwa¿ane s± za najtrudniejsze. Pojawiaj± siê tak¿e wielopoziomowe zadania teoretyczne w rodzaju zadañ olimpijskich i konkursowych. Uczestnicy warsztatów wykonuj± te¿ do¶wiadczenia.

Od inauguracji zajêæ Uniwersytetu Dzieci (UD) w Polsce dr Soko³owska wspomaga ten projekt prowadz±c warsztaty z fizyki dla jego s³uchaczy. Od roku szkolnego 2010/2011 uczestniczy w projekcie pod nazw± - Planeta Szko³a, gdzie przybli¿a nauczycielom nowoczesne metody nauczania przyrody. W ramach wspó³pracy z Fundacj± PAIDEIA i UD prowadzi³a w trzyosobowym zespole pokazy z fizyki na Pikniku Naukowym 2009 Polskiego Radia i Centrum Nauki Kopernik.

Dr Soko³owska uczy³a fizyki z elementami astronomii w V Liceum Ogólnokszta³c±cym w Krakowie. Przygotowywa³a kilkana¶cioro uczniów do Ogólnopolskiej Olimpiady Fizycznej oraz do Miêdzynarodowego Konkursu Fizycznego "Lwi±tko". Dziesiêcioro z nich otrzyma³o tytu³ finalisty, a trzech - tytu³ laureata olimpiady.

W grudniu 2007 r. uczestniczy³a w Krakowie w pilota¿owym projekcie Nobli¶ci 2050 skierowanym do uczniów szkó³ gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Projekt polega³ na wspó³pracy tandemów przedstawicieli nauk "twardych" (np. fizyka, chemia, literaturoznawstwo) i nauk "miêkkich" (np. socjologia, psychologia). Mia³ na celu przygotowanie i przeprowadzenie warsztatów nauk "twardych" z praktycznym wykorzystaniem technik komunikacji charakterystycznych dla nauk "miêkkich".

Dr Soko³owska cykliczne bierze udzia³ w akcjach popularyzuj±cych fizykê w krakowskim spo³eczeñstwie - b±d¼ jako wspó³organizatorka (Jarmark Fizyczny 2004 i 2006), b±d¼ jako osoba prowadz±ca pokazy (Dni Otwarte Instytutu Fizyki UJ 2002, Festiwal Nauki 2003, Ma³opolska Noc Naukowców 2008, 2010). We wrze¶niu 2010 r. by³a kierownikiem merytorycznym warsztatów i pokazów interaktywnych z fizyki i przyrody w ramach Ma³opolskiej Nocy Naukowców na Wydziale Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej UJ (ok. 1700 uczestników w wieku 3-70 lat).

Od 2005r. jest cz³onkini± redakcji Fotonu (http://www.if.uj.edu.pl/Foton/ )- kwartalnika dla nauczycieli i studentów fizyki oraz uczniów, wydawanego przez Instytut Fizyki UJ. Od maja 2008 r. redaguje i publikuje w kwartalniku Neutrino. Zamie¶ci³a kilka wpisów na blogu "¦wiat - jak to dzia³a?". Jest autork± artyku³u "Entuzjazm pilnie poszukiwany" ("Tygodnik Powszechny", 20 wrze¶nia 2009).

Badaczka bierze udzia³ w projektach wspó³finansowanych przez UE: Secure i Fibonacci (w ramach 7. PR) oraz Wiking i Feniks (w ramach Programu Operacyjnego Kapita³ Ludzki). Dotycz± one nowoczesnych metod nauczania oraz popularyzacji nauk ¶cis³ych.

PAP - Nauka w Polsce

kol/ agt/bsz

Czy wiesz ¿e...?
wersja BETA
Zak³ad Optyki Atomowej (w skrócie ZOA) zak³ad w Instytucie Fizyki im. M. Smoluchowskiego Wydzia³u Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej (FAIS) UJ. Powsta³ w 1962 roku. W 2003 roku wydzieli³ siê z ZOA Zak³ad Fotoniki. pe³ny tekst
Wydzia³ Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej Uniwersytetu Miko³aja Kopernika jeden z 16 wydzia³ów Uniwersytetu Miko³aja Kopernika w Toruniu. Utworzony w 1993 roku w wyniku podzia³u Wydzia³u Matematyki, Fizyki i Chemii. Na Wydziale zatrudnionych jest oko³o 200 osób, w tym 56 profesorów i doktorów habilitowanych oraz 75 nauczycieli akademickich w stopniu doktora lub magistra. Rada Naukowa Instytutu Fizyki posiada uprawnienia do nadawania stopni naukowych doktora oraz doktora habilitowanego nauk fizycznych, natomiast Rada Wydzia³u ma uprawnienia do nadawania stopni naukowych doktora oraz doktora habilitowanego nauk fizycznych w zakresie astronomii. pe³ny tekst
Zak³ad Optyki Atomowej (w skrócie ZOA) zak³ad w Instytucie Fizyki im. M. Smoluchowskiego Wydzia³u Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej (FAIS) UJ. Powsta³ w 1962 roku. W 2003 roku wydzieli³ siê z ZOA Zak³ad Fotoniki. pe³ny tekst
Dariusz Wasik polski fizyk, doktor habilitowany, profesor UW, prodziekan ds. studenckich Wydzia³u Fizyki UW. Pracuje w Zak³adzie Fizyki Cia³a Sta³ego Instytutu Fizyki Do¶wiadczalnej Wydzia³ Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego. pe³ny tekst
Andrzej Wysmo³ek polski fizyk, doktor habilitowany, prodziekan ds. studenckich Wydzia³u Fizyki UW. Pracuje w Zak³adzie Fizyki Cia³a Sta³ego Instytutu Fizyki Do¶wiadczalnej Wydzia³ Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego. Na prodziekana zosta³ wybrany 2 czerwca 2008. pe³ny tekst

Modu³ "Czy wiesz ¿e...?" (wersja testowa, beta): definicje/pojêcia wygenerowane w obrêbie tego modu³u pochodz± z Wikipedii i udostêpniane s± na licencji Creative Commons: uznanie autorstwa, na tych samych warunkach, z mo¿liwo¶ci± obowi±zywania dodatkowych ograniczeñ. Dostêp do pe³nej wersji ka¿dego has³a (oraz dok³adnch informacji na temat licencji, autora oraz edycji) mo¿liwy jest po klikniêciu w odno¶nik opisany jako "pe³ny tekst".
^
 
Komentarze: brak
Skocz do:  

Dodaj temat do Ulubionych



Powered by phpBB © 2000, 2002, 2005, 2007 phpBB Group