Opis zakresu egzaminu z poszczególnych przedmiotów oraz kryteriów oceniania i form przeprowadzania egzaminu maturalnego, a także przykładowe zadania egzaminacyjne znajdują się w Informatorach maturalnych.

 Arkusze egzaminacyjne, jednakowe w całym kraju, są publikowane na naszej stronie internetowej. Stanowią one pomoc w przygotowaniu się przyszłych maturzystów do egzaminu. Arkusze z egzaminu:

  próbnego w 2006 r.,

  majowego w 2007 r.,

  majowego w 2008 r.

 Do egzaminu maturalnego może przystąpić absolwent szkoły ponadgimnazjalnej: liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego, uzupełniającego liceum ogólnokształcącego, technikum i technikum uzupełniającego.

 Egzamin przeprowadzany jest jeden raz w ciągu roku szkolnego - w okresie od maja do września. 

  Harmonogram przeprowadzania egzaminu maturalnego, w tym termin zakończenia części ustnej egzaminu, ustala dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, nie później niż 1 września roku szkolnego, w którym przeprowadzany jest egzamin maturalny.

 Egzamin składa się z dwóch części:

   ustnej - ocenianej w szkole przez przedmiotowy zespół egzaminacyjny,
   pisemnej - ocenianej przez egzaminatorów wpisanych do ewidencji egzaminatorów okręgowej komisji egzaminacyjnej.

 Za organizację i przebieg egzaminu maturalnego w danej szkole odpowiada przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego, którym jest dyrektor szkoły. 

 Osoba, która zamierza przystąpić do egzaminu maturalnego składa przewodniczącemu szkolnego zespołu egzaminacyjnego deklarację przystąpienia do egzaminu ( po raz pierwszy, po raz kolejny):

   wstępną - w terminie do 30 września, 
   ostateczną - w terminie do 7 lutego. 

 W razie niezłożenia deklaracji ostatecznej, deklaracja wstępna staje się deklaracją ostateczną.

 Przystępujacy do egzaminu maturalnego po raz kolejny mogą złożyć tylko deklaracją ostateczną.

 Do deklaracji zdający dołącza oświadczenie, o wyrażeniu zgody lub braku zgody na przetwarzanie danych osobowych dla potrzeb rekrutacji na studia.

 W przypadku zdających egzamin maturalny z informatyki środowisko komputerowe, programy użytkowe oraz język programowania wybrane z listy ogłoszonej przez dyrektora CKE, 10 miesięcy przed terminem egzaminu.

  Warunki i forma przeprowadzania egzaminu są dostosowane do potrzeb absolwentów:

   ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, posiadających opinię publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej, albo niepublicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym niepublicznej poradni specjalistycznej, 

   posiadających orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania,

   chorych lub niesprawnych czasowo, posiadających zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia, wydane przez lekarza,

   niepełnosprawnych lub niedostosowanych społecznie, posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.

 Osoba, ubiegająca się o prawo przystąpienia do egzaminu maturalnego w warunkach i formie dostosowanych do jej indywidualnych potrzeb, musi złożyć wraz z deklaracją  wniosek o dostosowanie warunków i formy egzaminu

   dyrektorowi szkoły 
    nie później niż 7 lutego.

 Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej ogłasza, nie później niż do dnia 1 września roku szkolnego, w którym przeprowadzany jest egzamin maturalny, szczegółową informację o sposobie dostosowania warunków i formy przeprowadzenia egzaminu.

 Za dostosowanie warunków do potrzeb absolwentów odpowiada przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego (dyrektor szkoły).

 Z egzaminu maturalnego z danego przedmiotu zwolnieni są laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych na podstawie zaświadczenia o uzyskaniu tytułu laureata lub finalisty olimpiady.

  Wykaz olimpiad przedmiotowych dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej ogłasza, nie później niż na 2 lata przed terminem egzaminu maturalnego.

 Część ustną egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów przeprowadzają przedmiotowe zespoły egzaminacyjne, złożone z dwóch nauczycieli danego przedmiotu, z których jeden będący egzaminatorem wpisanym do ewidencji egzaminatorów danego przedmiotu pełni rolę przewodniczącego.

 W skład zespołu przedmiotowego nie mogą wchodzić nauczyciele, którzy w ostatnim roku uczyli danego zdającego, a ponadto przynajmniej jeden z nich powinien być zatrudniony w innej szkole lub placówce. 

 Członkiem zespołu przedmiotowego może być także nauczyciel akademicki posiadający przygotowanie z zakresu danego przedmiotu.

 Część pisemną egzaminu maturalnego przeprowadzają zespoły nadzorujące przebieg egzaminu maturalnego w poszczególnych salach. Co najmniej jeden nauczyciel w zespole powinien być zatrudniony w innej szkole lub placówce. W skład zespołu nadzorującego nie mogą wchodzić nauczyciele danego przedmiotu oraz wychowawcy zdających.

 Listę tematów z języka polskiego w części ustnej (a w przypadku szkół lub oddziałów z nauczaniem języka mniejszości narodowej lub etnicznej także listę tematów z języka danej mniejszości lub etnicznej) przygotowują nauczyciele danego przedmiotu w szkole. Listy te  mogą uwzględniać tematy zaproponowane przez uczniów (słuchaczy).

 Zestawy zadań z języka obcego nowożytnego wraz z kryteriami oceniania i punktacją przygotowują okręgowe komisję egzaminacyjne. 

 Niezdanie albo nieprzystąpienie do egzaminu maturalnego z przedmiotu (przedmiotów) w części ustnej nie stanowi przeszkody w zdawaniu części pisemnej egzaminu.

 W części pisemnej zadania egzaminacyjne zawarte w arkuszach egzaminacyjnych przygotowują, w porozumieniu z CKE, okręgowe komisje egzaminacyjne, a zestaw do przeprowadzenia egzaminu w danym roku ustala dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. Arkusze egzaminacyjne są jednakowe w całej Polsce.

 W części pisemnej egzaminu zdający mogą korzystać wyłącznie z materiałów i przyborów pomocniczych wymienionych w komunikacie dyrektora CKE zamieszczonym na stronie internetowej na 2 miesiące przed terminem części pisemnej egzaminu. 

 W szczególnych przypadkach losowych lub zdrowotnych uniemożliwiających przystąpienie, zgodnie z harmonogramem, do części ustnej lub pisemnej egzaminu z danego przedmiotu lub przedmiotów zdający może zdawać egzamin w dodatkowym terminie ogłoszonym przez dyrektora CKE w pierwszym tygodniu czerwca.

 Wyniki egzaminu ustnego i pisemnego wyrażone są w skali procentowej. 

 Zdający zda egzamin maturalny, jeżeli w części ustnej i części pisemnej z każdego przedmiotu obowiązkowego otrzyma co najmniej 30% punktów możliwych do uzyskania z egzaminu z danego przedmiotu, niezależnie od zdawanego poziomu. 

 Maturzyści, którzy przystąpili do wszystkich przedmiotów obowiązkowych w części ustnej i pisemnej i nie uzyskają 30% punktów tylko z jednego przedmiotu zdawanego jako obowiązkowy, mogą przystąpić do egzaminu „poprawkowego” z tego przedmiotu na tym samym poziomie, w okresie od sierpnia do września tego samego roku. Termin egzaminu ustala dyrektor CKE.

 Absolwent, który zdał egzamin maturalny otrzymuje świadectwo dojrzałości wydane przez okręgową komisję egzaminacyjną. Zdający, który podwyższył wynik egzaminu bądź zdał egzamin z przedmiotów dodatkowych otrzymuje aneks do świadectwa dojrzałości wydany przez okręgową komisję egzaminacyjną. Pobierz przykładowo wypełnione świadectwa  ( zał. 1, zał. 2, zał. 3, zał. 4).

 Na świadectwie dojrzałości odnotowane są wyniki uzyskane z egzaminów z każdego przedmiotu zdawanego w części ustnej oraz  w części pisemnej. 

 Wyniki egzaminu z przedmiotów dodatkowych nie mają wpływu na zdanie egzaminu maturalnego ale są odnotowywane na świadectwie dojrzałości.

 W przypadku unieważnienia egzaminu maturalnego w części ustnej lub części pisemnej egzaminu z danego przedmiotu zdający otrzymuje wynik „0%”. 

 Unieważnienie egzaminu może nastąpić w przypadku: 

   stwierdzenia niesamodzielnej pracy zdającego lub zakłócania przez niego przebiegu egzaminu,

   stwierdzenia naruszenia przepisów dotyczących przebiegu egzaminu, na skutek zastrzeżeń zgłoszonych przez zdającego lub z urzędu,

   stwierdzenia, podczas sprawdzania arkuszy egzaminacyjnych, niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez zdających z danego przedmiotu w części pisemnej,

   zaginięcia lub zniszczenia prac egzaminacyjnych lub kart odpowiedzi i braku możliwości ustalenia wyniku części pisemnej egzaminu (w tej sytuacji zdającemu nie odnotowuje się wyniku „0” na świadectwie dojrzałości).

                                                        Matura 2009

CZĘŚĆ USTNA oceniana w szkole, obejmuje przedmioty :
obowiązkowe:	dodatkowe:
język polski - zdawany na  jednym poziomie określonym w standardach  język obcy nowożytny zdawany na poziomie podstawowym albo rozszerzonym (absolwenci klas dwujęzycznych, którzy wybiorą jako obowiązkowy drugi język wykładowy - zdają go na jednym poziomie określonym w standardach)  język mniejszości narodowej (dla absolwentów szkół lub oddziałów z nauczaniem języka danej mniejszości) zdawany na jednym poziomie określonym w standardach	język obcy nowożytny – inny niż wybrany jako obowiązkowy – zdawany na poziomie rozszerzonym  język mniejszości etnicznej - zdawany na jednym poziomie określonym w standardach  język regionalny –kaszubski – zdawany na jednym poziomie określonym w standardach
CZĘŚĆ PISEMNA oceniana przez egzaminatorów okręgowych komisji egzaminacyjnych, obejmuje przedmioty:
obowiązkowe zdawane na poziomie podstawowym albo rozszerzonym:	dodatkowe zdawane na poziomie rozszerzonym:
język polski  język obcy nowożytny (ten sam, który został wybrany jako obowiązkowy w części ustnej)  jeden przedmiot wybrany spośród następujących: - biologia - chemia - fizyka i astronomia - geografia - historia - historia muzyki - historia sztuki - matematyka - wiedza o społeczeństwie - wiedza o tańcu - filozofia - język mniejszości etnicznej  - informatyka  - język łaciński i kultura antyczna    język mniejszości narodowej – dla absolwentów szkół lub oddziałów z nauczaniem języka danej mniejszości	jeden, dwa lub trzy przedmioty wybrane spośród następujących (inne niż wybrane jako obowiązkowe): - biologia - chemia - fizyka i astronomia - geografia - historia - historia muzyki - historia sztuki - informatyka  - język łaciński i kultura antyczna   - język mniejszości etnicznej  - język obcy nowożytny (ten sam, który został wybrany jako dodatkowy w części ustnej) - język regionalny – kaszubski  - matematyka - wiedza o społeczeństwie - wiedza o tańcu  - filozofia
Język obcy nowożytny można zdawać z następujących języków: angielski, francuski, hiszpański, niemiecki, rosyjski i włoski