Michał Fogg z PSOR: edukacja rolników pomoże w ochronie pszczół :: Artykuły / Polski Serwis Naukowy

Polecamy również:

Dyrektor PSOR o działaniach na rzecz zachowania populacji pszczół

Ekspert: Bez pszczół nasze życie będzie szare

W czasie wypraw po nektar pszczoły polegają na lepkiej substancji

W jaki sposób pszczoły miodne unikają toksyn w nektarze kwiatowym

Nawet niewielkie dawki insektycydów stanowią zagrożenie dla pszczół miodnych

Eksperci: w Polsce ubywa 105 pszczół na sekundę

Akcja "Pomagamy pszczołom" może mieć wpływ na mentalność rolników, którzy powinni wykonywać niezbędne zabiegi środkami ochrony roślin w sposób bezpieczny racjonalny i rozsądny. Jeśli dziecko będzie pielęgnowało ogródek z roślinami miododajnymi, to może dorosły dostosuje termin oprysku do pory oblotów pszczół. Takim inicjatywom edukacyjnym należy tylko przyklasnąć - uważa Michał Fogg, dyrektor Polskiego Stowarzyszenia Ochrony Roślin (PSOR).

Celem akcji "Z Kujawskim pomagamy pszczołom" jest zwrócenie uwagi na problem masowo ginących pszczół. Tymczasem pszczoły podnoszą plony rzepaku aż o 40 proc. Akcję sponsoruje producent oleju rzepakowego "Kujawski".

Jak podkreśla ekspert, rygory nakładane w procesie produkcji, badań i rejestracji środków ochrony roślin są bardzo wyśrubowane i sprawiają, że pestycydy są coraz bezpieczniejsze. Jednak nawet środki nietoksyczne dla pszczół, nie dają pełnego bezpieczeństwa, jeżeli się na nich znajdą.

"Pszczoła potraktowana pachnącym środkiem jest jak człowiek, który się nie umył - ludzie się od niego odsuną w autobusie, a pszczoły-strażniczki owej pszczoły nie wpuszczą do ula. Dlatego tak ważna jest edukacja rolników w zakresie prawidłowego, a więc nie pokrywającego się z oblotami, stosowania środków ochrony roślin" - tłumaczył PAP Michał Fogg.

Członkowie stowarzyszenia PSOR są kategorycznie przeciwni jakimkolwiek zabiegom wykonywanym w czasie oblotów. Według Fogga, rolnik musi wstać o 4 lub 5 rano, żeby skończyć zabieg do momentu, kiedy pszczoły wylecą z uli. Może też wykonywać opryski w nocy, bo współczesny sprzęt daje takie możliwości.

Jego zdaniem, zagrożenie wykonywaniem zabiegów w czasie oblotów może wystąpić zarówno na małych polach uprawnych, jak i w wielkich gospodarstwach, których właściciel zleca wykonanie oprysku w ściśle określonych terminach i kontroluje jedynie efekty, a nie przebieg prac.

Każdy rolnik, który wykonuje opryski pestycydami, musi wcześniej przejść szkolenie. Uzyskany w ten sposób dokument uprawnia do zakupu i przeprowadzenia zabieg. PSOR postuluje, żeby na każdym obowiązkowym szkoleniu dla rolników był obecny pszczelarz. Jego rolą byłoby przedstawienie konsekwencji nieprawidłowego oprysku i zaprezentowanie takich możliwości, które nie zagrażają zwierzętom zapylającym.

Problem nie dotyczy jedynie pszczół. Popularny szkodnik rzepaku, czyli słodyszek rzepakowy, niszczy tylko nierozwinięte pąki kwiatowe. Kiedy rozwiną się one w kwiaty ten sam pasożyt staje się owadem zapylającym. Nie wolno zatem, co niestety zdarza się na polskich wsiach, pryskać kwitnącego rzepaku.

"Zupełnym brakiem rozsądku jest wykonywanie wówczas zabiegu, gdyż słodyszek, jak i wiele innych owadów zapylających, pomaga rolnikowi zwiększyć plony. Wykazano, że wprowadzenie pszczół na duże pola rzepaku podwyższa plon nasion o 30 proc. Rolnik, który opryskuje właśnie rozkwitły rzepak, zwłaszcza w ciągu dnia, szkodzi pszczołom, dzikim owadom zapylającym, a także sobie, czyli po prostu nie zna się na swoim zawodzie" - ocenia Michał Fogg.

Zwolennik kampanii "Pomagamy pszczołom" uważa, że wiele problemów da się rozwiązać w małych społecznościach. Jeśli pszczelarz wstawia ule do sadu sąsiada żeby zwiększyć zapylanie, wówczas ów sąsiad z pewnością owych pszczół nie opryska. Sieć wzajemnych powiązań podnosi świadomość społeczną. Ludzie, którzy znają rolę pszczół w ekosystemie, chętniej przystaną na pewne niedogodności związane z pracą na roli, niż osoby, które nie są świadome, dlaczego w ogóle powinny zajmować się ginącymi owadami.

Od stycznia 2014 r. każdy rolnik w Europie będzie musiał stosować się do zasad zintegrowanej ochrony roślin. Zostało to opisane w dyrektywach unijnych, których kardynalną zasadą będzie bezpieczeństwo osobiste rolnika i bezpieczeństwo przyrody.

Akcja "Pomagamy pszczołom" propaguje m.in. tworzenie małych azyli w przydomowych ogródkach oraz na obrzeżach pól uprawnych i nieużytków.

Więcej o tej kampanii na stronie: www.pomagamypszczolom.pl

PAP - Nauka w Polsce, Karolina Olszewska

agt/bsz

komentuj publikację

Czy wiesz że...?

wersja BETA

Cafe Fogg 2 - druga część projektu muzycznego będącego hołdem polskich artystów dla twórczości Mieczysława Fogga. Pomysłodawcą jest jego prawnuk Michał Fogg. pełny tekst

Edukacja ekologiczna (edukacja środowiskowa) koncepcja kształcenia i wychowywania społeczeństwa w duchu poszanowania środowiska przyrodniczego zgodnie z hasłem myśleć globalnie - działać lokalnie. Edukacja ekologiczna definiowana jest także jako psychologiczno-pedagogiczny proces oddziaływania na człowieka w celu kształtowania jego świadomości ekologicznej. Edukacja ekologiczna obejmuje wprowadzanie do programów szkół wszystkich szczebli tematyki z zakresu ochrony środowiska i kształtowania środowiska, umożliwiającej łączenie wiedzy przyrodniczej z postawą humanistyczną, tworzenie krajowych i międzynarodowych systemów kształcenia specjalistów i kwalifikowanych pracowników dla różnych działów ochrony środowiska, nauczycieli ochrony środowiska, dokształcanie inżynierów i techników różnych specjalności oraz menedżerów gospodarki, a także powszechną edukację szkolną i pozaszkolną. pełny tekst

Fridrich Schröder - niemiecki kompozytor operetkowy i filmowy, autor wielu przebojów. Jego piosenkę "Wir tańca nas porwał" wykonywała Wiera Gran a także Mieczysław Fogg (oryginalny tytuł "Ich tanze mit dir in den Himmel hinein", film "Sieben Ohrfeigen", wykonawcy Lilian Harvey i Willy Fritsch). pełny tekst

Terapia pedagogiczna - (pedagoterapia) to świadome i celowe oddziaływanie na podmiot wychowania za pomocą metod i technik zmierzających do przywrócenia pożądanych cech edukacyjnych. pełny tekst

Moduł "Czy wiesz że...?" (wersja testowa, beta): definicje/pojęcia wygenerowane w obrębie tego modułu pochodzą z Wikipedii i udostępniane są na licencji Creative Commons: uznanie autorstwa, na tych samych warunkach, z możliwością obowiązywania dodatkowych ograniczeń. Dostęp do pełnej wersji każdego hasła (oraz dokładnch informacji na temat licencji, autora oraz edycji) możliwy jest po kliknięciu w odnośnik opisany jako "pełny tekst".