"Myślenie na głos" pomaga rozwiązywać zadania z matematyki :: Artykuły / Polski Serwis Naukowy

Polecamy również:

Michael Hanlon: "10 pytań, na które nauka nie znalazła (jeszcze) odpowiedzi" - recenzja

"Matematyczne czwartki" dla licealistów na UJ

Konkurs "Idź po staż" dla studentów informatyki

Naukowcy zaskoczeni pierwszą próbą "wielkiego zderzacza"

Wykłady "Powtórka przed maturą" na Wydziale Biologii UAM

Polscy naukowcy nie muszą "jechać z tyłu"

"Myślenie na głos" pomaga szybciej rozwiązywać zadania matematyczne i stwarza więcej możliwości na znalezienie poprawnej odpowiedzi - zaobserwowali naukowcy z Hiszpanii.

Wyniki swoich badań opublikowali w piśmie "Revista de investigacion psicoeductiva" oraz internetowym wydawnictwie "Electronic Journal of Research in Educational Psychology".
Naukowcy z Uniwersytetu w Granadzie oraz Uniwersytetu Andyjskiego w Wenezueli analizowali sposób pracy trzech studentów ostatniego roku na wydziale matematyki. Każdy z nich został nagrany na wideo, gdy w odosobnieniu rozwiązywał zadania matematyczne.

Okazało się, że omawianie na głos problemu zwiększało szanse studentów na sukces i przyspieszało uzyskanie odpowiedzi. Podobne efekty dawało też rysowanie lub graficzne przedstawienie zagadnienia.

"Obrazowanie odgrywa kluczową rolę w rozumowaniu matematycznym, sprzyja zrozumieniu koncepcji oraz pobudza do elastycznego i wszechstronnego myślenia podczas rozwiązywania problemów", napisali autorzy pracy. Według nich sprawne posługiwanie się metodą obrazowania jest kluczem do sukcesu w rozwiązywaniu zadań i problemów.

Źródło:
PAP - Nauka w Polsce

komentuj publikację

Czy wiesz że...?

wersja BETA

Twierdzenie o dualności rezultat przedstawiający cztery możliwości dotyczące istnienia rozwiązań optymalnych i dopuszczalnych problemu programowania liniowego w postaci standardowej. pełny tekst

Analiza zadania - przemyślenie roli, jaką wyższy dowódca wyznaczył danemu związkowi (oddziałowi, pododdziałowi) w zamierzonym działaniu bojowym. Analiza zadania stanowi jeden z zasadniczych elementów pracy myślowej dowódcy przy podejmowaniu decyzji. Wnioski wypływające z analizy zadania stanowią obok wniosków z oceny położenia bojowego podstawowy element, na którym opiera się decyzja dowódcy. Analiza zadania powinna umozliwić właściwe zrozumienie zamiaru i intencji dowódcy wyższego oraz charakteru działań sąsiadów. pełny tekst

Adhokracja (ang. adhocracy) - określenie organizacji charakteryzującej się tymczasowością (łac. ad hoc "do tego") i zredukowaną do minimum strukturą formalną, na którą składają się zespoły powoływane w celu realizacji konkretnego zadania lub rozwiązania konkretnego problemu. pełny tekst

Koordynatoryzm jest systemem ekonomicznym, w którym kontroli nie sprawują ani posiadacze kapitału, ani zwykli pracownicy. Jest ona w rękach klasy koordynatorów, czyli menadżerów, administratorów, inżynierów, intelektualistów uniwersyteckich, doktorów, prawników. Koordynatorzy wykonują zadania koncepcyjne, administracyjne i twórcze, podczas gdy zwykli pracownicy wykonują zadania nietwórcze i nie biorą udziału w decydowaniu o tym, jakie zadania powinni wykonywać. pełny tekst

Moduł "Czy wiesz że...?" (wersja testowa, beta): definicje/pojęcia wygenerowane w obrębie tego modułu pochodzą z Wikipedii i udostępniane są na licencji Creative Commons: uznanie autorstwa, na tych samych warunkach, z możliwością obowiązywania dodatkowych ograniczeń. Dostęp do pełnej wersji każdego hasła (oraz dokładnch informacji na temat licencji, autora oraz edycji) możliwy jest po kliknięciu w odnośnik opisany jako "pełny tekst".