Polski Serwis Naukowy - OnLine od 1999 roku
RSS
Czwartek, 31 maja 2012
Petronia, Bożysława, Ernestyna, Teodor
 1891: budowa Kolei Transsyberyjskiej
 1970: zagłada miasta Yungay w Peru
 WHO: Dzień bez Papierosa
Nowe publikacje
W jaki sposób mózg łączy pamięć z zachowaniem
Dodano:
|22 Kwi 2009|, 2009 15:11
|
|
|
Zespół naukowców zidentyfikował, które części mózgu są odpowiedzialne za poszczególne rodzaje pamięci, co może mieć ogromne znaczenie dla poznania chorób neuropsychiatrycznych takich jak schizofrenia.
Badania zatytułowane "Od szybkiego uczenia się miejsca do wyników behawioralnych: kluczowa rola pośredniego hipokampa" i opisane w internetowym czasopiśmie PLoS Biology prowadził dr Tobias Bast z brytyjskiego Uniwersytetu w Nottingham. Naukowcy postanowili sprawdzić, które części mózgu są odpowiedzialne za poszczególne rodzaje pamięci. Na przykład powtarzające się zadanie, jak np. jazda samochodem do pracy, wymaga innego rodzaju pamięci niż zastanawianie się przed lodówką, co chcemy z niej wyjąć albo gdzie położyliśmy klucze.
Zespół badawczy skoncentrował się na hipokampie - części mózgu w kształcie banana, która znajduje się poniżej płata czołowego. Hipokamp jest odpowiedzialny za "wzbudzanie komórek miejsca" - zdolności do doskonalenia pamięci niektórych miejsc. Wcześniejsze badania hipokampu prowadzone na szczurach pokazały, że neurony hipokampalne są wzbudzane, kiedy szczur przechodzi przez pewne miejsce wywołujące wspomnienie. Niemniej do tej pory sposób w jaki pamięć hipokampalna odzwierciedlana jest w zachowaniu nie stanowił przedmiotu większego zainteresowania.
Zespół dr Basta testował szczury w ramach doświadczenia z labiryntem wodnym, w czasie którego zwierzęta miały odszukać platformę na wodzie. Po uszkodzeniu różnych części hipokampu szczurów za pomocą neurotoksyny mierzono ich zdolność zapamiętywania.
Wyniki pokazały, że jeżeli około 30-40% tkanki neuronalnej w środku hipokampu szczurów - zwanym obszarem pośrednim - pozostanie nietknięte, szczury są w stanie nadal odszukać miejsce, gdzie znajduje się platforma. Natomiast w przypadku uszkodzenia pośredniego hipokampu, kiedy zaledwie 30-40% tkanki na obydwu końcach hipokampu (obszar "przegrodowy" i "skroniowy") pozostaje nienaruszona, szczury mają problem z wykonaniem zadania.
Badania ujawniły również, że przegrodowy koniec hipokampa, który jest powiązany z precyzyjnymi informacjami wizualno-przestrzennymi, nadal może szybko budować dokładną pamięć miejsca, ale nie jest w stanie wykorzystać jej w zachowaniu, ponieważ wymaga to wsparcia pośredniego hipokampa, który zapewnia powiązania z kontrolą behawioralną.
"Podejmując kwestię znaczenia zaburzeń funkcji hipokampa, badania często koncentrują się na niedoborach pamięci" - powiedział dr Bast. "Jednak nasze nowe odkrycia podkreślają ważne powiązania hipokampalne z kontrolą behawioralną. Mamy zamiar oprzeć się na tych odkryciach i zbadać, czy zaburzenia funkcji hipokampalnej - w zależności od miejsca występowania w strukturze i rozmiaru zaburzenia - mogą prowadzić do selektywnych niedoborów pamięci oraz do głębszych zakłóceń kontroli behawioralnej."
Zespół planuje dalej prowadzić badania, koncentrując się na udziale nieprawidłowej czynności hipokampalnej w wielu chorobach neuropsychiatrycznych takich jak schizofrenia.
Źródło: CORDIS
Więcej informacji:
Uniwersytet w Nottingham: http://www.nottingham.ac.uk/
PLoS Biology: http://biology.plosjournals.org/ Źródło danych: Uniwersytet w Nottingham; PLoS Biology Referencje dokumentu: Bast, T et al. (2009) From rapid place learning to behavioural performance: A key role for the intermediate hippocampus. PLoS Biology, publikacja internetowa z dnia 20 kwietnia. DOI: 10.1371/journal.pbio.1000089.
Czy wiesz że...?
wersja BETA
Public Library of Science (PLoS) - to nie nastawiony na dochód projekt rozwijania zbioru czasopism naukowych i innej literatury naukowej, dostępnego na licencjach wolnej dokumentacji. W 2006 r. w ramach tego projektu publikowane były następujące czasopisma: PLoS Biology, PLoS Medicine, PLoS Computational Biology, PLoS Genetics, PLoS Pathogens i PLoS Clinical Trials.
pełny tekst
Teoria atrybucji dotyczy tego, w jaki sposób człowiek stara się doszukiwać związków przyczynowo-skutkowych związanych ze swoim zachowaniem lub zachowaniem innych osób. Istnieją dwie drogi poszukiwania przyczyn. Pierwsza z nich odbywa się poprzez dokonanie atrybucji wewnętrznej zwanej też dyspozycyjną. Polega na szybkim, nierzadko błędnym wyciąganiu wniosków o osobie i przypisywaniu jej odpowiednich cech charakteru. Zbyt pochopna ocena wynikająca tylko z atrybucji wewnętrznej jest nazywana " podstawowym błędem atrybucji". Druga droga to atrybucja zewnętrzna, inaczej sytuacyjna i związana jest z wydarzeniami, które mogły mieć wpływ na działalność jednostki. Często używamy tutaj pytań: w jaki sposób..., dlaczego, co się stało, że... . Atrybucja zewnętrzna jest przejawem pewnego rodzaju wytrwałości w doszukiwaniu się przyczyn, wewnętrzna ogranicza się niekiedy tylko do nadania etykiety osobie np. leniwy, głupi, agresywny itp.
pełny tekst
Witam, czy istnieje możliwość sprawdzenia, kto przyznał mi uprawnienia redaktora - automat czy administrator? Bo nie mam 500 edycji w przestrzeni głównej i zostałem przed chwilą bardzo miło zaskoczony. :) Pozdrawiam! LukaszeqCHAT 11:46, 3 cze 2009 (CEST)
pełny tekst
Moduł "Czy wiesz że...?" (wersja testowa, beta): definicje/pojęcia wygenerowane w obrębie tego modułu pochodzą z Wikipedii i udostępniane są na licencji Creative Commons: uznanie autorstwa, na tych samych warunkach, z możliwością obowiązywania dodatkowych ograniczeń.
Dostęp do pełnej wersji każdego hasła (oraz dokładnch informacji na temat licencji, autora oraz edycji) możliwy jest po kliknięciu w odnośnik opisany jako "pełny tekst".
|
|
|
^ |
|
 |
|
Komentarze: brak |
|
Powered by
phpBB © 2000, 2002, 2005, 2007 phpBB Group
|