Polski Serwis Naukowy - OnLine od 1999 roku
 RSS
Czwartek, 31 maja 2012
Petronia, Bożysława, Ernestyna, Teodor
 1891: budowa Kolei Transsyberyjskiej
1970: zagłada miasta Yungay w Peru
WHO: Dzień bez Papierosa
Nowe publikacje
W Opolu otwarto Centrum Nauk Przyrodniczych
Dodano:
|7 Gru 2011|, 2011 00:19
|
|
|
W jednym z opolskich gimnazjów otwarto 6 grudnia Centrum Nauk Przyrodniczych. Ma ono w atrakcyjny sposób pokazywać przedszkolakom i uczniom szkół, jak aktywnie odkrywać świat. Zajęcia poprowadzą szkolni nauczyciele oraz naukowcy z Uniwersytetu Opolskiego.
"Będą to zajęcia, które mają pokazywać, jak odkrywać świat. Nie prowadzimy lekcji i wykładów, dzieci i młodzież przychodzą na doświadczenia i eksperymenty zintegrowane ze sobą w taki sposób, żeby dane zagadnienie przyrodnicze zobaczyły z punktu widzenia biologii, chemii, matematyki i fizyki" - wyjaśniła Zofia Godlewska, dyrektor gimnazjum, w którym powstało Centrum.
Podkreśliła, że wśród celów Centrum jest popularyzacja nauk przyrodniczo-matematycznych oraz pokazanie, że wiedza z różnych dyscyplin jest niezbędna w życiu codziennym do zrozumienia otaczającego świata, a ideałem działania placówki jest integracja przedmiotów przyrodniczych z humanistycznymi.
"Żeby zajęcia z rozszczepiania światła - po bloku wiedzy fizycznej i przyrodniczej - kończyły się w pracowni artystycznej malowaniem tęczy w taki sposób, żeby dzieci nauczyły się prawidłowo rozkładać barwy - inaczej niż to często widzimy w reklamach" - powiedziała dyrektor.
Zaznaczyła, że jednym z powodów decyzji o utworzeniu Centrum były wyniki analizy ocen z egzaminu gimnazjalnego, a także efekty - koordynowanego przez Organizację Współpracy Gospodarczej i Rozwoju - Programu Międzynarodowej Oceny Umiejętności Uczniów, którego celem jest sprawdzenie, na ile piętnastolatki są przygotowane do życia w świecie, w którym nauka i technika odgrywają coraz większa rolę.
Zaznaczyła, że analiza wyników wskazuje, iż młodzi Polacy osiągają coraz wyższe umiejętności w zakresie czytania i rozumowania w naukach humanistycznych, zanotowali także postęp w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych. Niestety polscy uczniowie w porównaniu do swoich kolegów z innych krajów średnio dwa razy mniej czasu spędzają na doświadczeniach w laboratoriach, co może się zmienić dzięki placówkom takim jak Centrum
Centrum jest dostępne również dla uczniów spoza gimnazjum, w którym się mieści; w weekendy mogą je odwiedzać także rodzice z dziećmi, dziadkowie z wnukami.
W ramach Centrum Nauk Przyrodniczych na razie funkcjonują pracownie: biologiczna, fizyczna, chemiczna oraz matematyczna. Każda jest wyposażona w nowoczesny sprzęt multimedialny i komputerowy, tablice interaktywne i pomoce naukowe. Centrum dysponuje również nowoczesną salą audytoryjną.
Godlewska zapowiedziała, że oferta edukacyjna placówki będzie rozszerzana o zajęcia w pracowniach: informatycznej, artystycznej i technicznej, europejskiej i nauk społecznych oraz dźwięku i obrazu.
Utworzenie Centrum kosztowało ok. 1 mln zł, z czego 15 proc. pochodziło z budżetu Opola, a 85 proc. stanowiło dofinansowanie z funduszy unijnych.
PAP - Nauka w Polsce
jsz/ hes/bsz
Czy wiesz że...?
wersja BETA
Historia biologii opisuje badanie życia na Ziemi od czasów starożytnych do współczesności. Biologia to jedna z głównych nauk przyrodniczych, ogniskująca w sobie wyniki innych nauk przyrodniczych. Ogarnia wszystkie zagadnienia życia w jego rozmaitych przejawach i stadiach rozwojowych. Przedmiotem biologii jest wszystko, co dotyczy budowy, rozwoju, pochodzenia i przemiany organizmów żywych. Przez długi czas zajmowała miejsce dominujące wśród nauk przyrodniczych, obecnie ustępując nieco innym, które wyłoniły się z niej w ostatnim stuleciu, np. biochemii czy genetyce.
pełny tekst
Instytut Historii Nauki PAN jest placówką Polskiej Akademii Nauk założoną w 1954 r. Prowadzi badania w zakresie historii nauki, zarówno nauk społecznych, jak i nauk ścisłych i przyrodniczych, oraz historii techniki, a także w zakresie dziejów oświaty i wychowania. Instytut składa się z dwóch zakładów: Zakładu Historii Nauk Społecznych, Oświaty i Organizacji Nauki, w którym działają Sekcje: Historii Nauk Społecznych, Dziejów Oświaty i Historii Organizacji Nauki oraz Zakładu Historii Nauk Ścisłych, Przyrodniczych i Techniki, w którym działają Sekcje: Historii Nauk Ścisłych i Techniki, Historii Chemii i Farmacji oraz Historii Nauk Matematycznych. Instytut posiada własną bibliotekę naukową oraz własne wydawnictwo. Rada Naukowa Instytutu, której przewodniczącym jest Andrzej Kajetan Wróblewski, posiada uprawnienia do nadawania stopni naukowych doktora oraz doktora habilitowanego nauk humanistycznych. Siedzibą Instytutu jest Pałac Staszica w Warszawie.
pełny tekst
Instytut Nauk Geologicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego (ING UJ) - jednostka dydaktyczna będąca częścią Wydziału Biologii i Nauk o Ziemi Uniwersytetu Jagielońskiego oraz Międzywydziałowych Studiów Matematyczno-Przyrodniczych.
pełny tekst
Moduł "Czy wiesz że...?" (wersja testowa, beta): definicje/pojęcia wygenerowane w obrębie tego modułu pochodzą z Wikipedii i udostępniane są na licencji Creative Commons: uznanie autorstwa, na tych samych warunkach, z możliwością obowiązywania dodatkowych ograniczeń.
Dostęp do pełnej wersji każdego hasła (oraz dokładnch informacji na temat licencji, autora oraz edycji) możliwy jest po kliknięciu w odnośnik opisany jako "pełny tekst".
|
|
|
^ |
|
 |
|
Komentarze: brak |
|
Powered by
phpBB © 2000, 2002, 2005, 2007 phpBB Group
|
Do druku