Mam prośbę. Program z chemii mamy trudny, a podręcznik jest - ładnie mówiąc- do niczego. Z innych przedmiotów sobie radzę, ale z chemii jestem noga:( Więc:

1. Podobieństwo właściwości chemicznych pierwiastków należącyh do tej samej grupy w tablicy Mendelejewa wynika z...
2. Różnice właściwości chemicznych pierwiastków z tego samego okresu w tablicy Mendelejewa wynikają z...
3. Właściwości metaliczne pierwiastków wynikają z...
4. Właściwości niemetaliczne pierwiastków wynikają z...

a) różnych konfiguracji elektronowych
b) identycznej liczby elektronów walencyjnych
c) możliwości pobierania elektronów
d) możliwości oddawania elektronów.

Wstępnie na logikę połączyłam 1b i 2a, 3i4nie mam zielonego pojęcia:( Nie jestem pewna czy te też zrobiłam dobrze. Proszę o pomoc:(

Dobrze Ci z tą logiką wychodzi, bo to 1b i 2a jest ok

Co do 3 i 4: łatwo zauważyć, że w związkach (czy przy zachodzeniu reakcji chemicznych) pierwiastki dążą do uzyskania kompletu elektronów na powłokach: 8 albo 2 w przypadku wodoru. Żeby uzyskać oktet elektronowy (tzn. 8 elektronów na ostatniej powłoce) pierwiastek musi oddać elektrony albo przyjąć. Jak wiadomo, pierwiastkowi z pięcioma elektronami na powłoce walencyjnej łatwiej jest przyjąć 3 elektrony, niż oddać 5. I tak samo, jeśli pierwiastek ma 3 elektrony: łatwiej jest je oddać, nie przyjmować 5 nowych (w ten sposób idzie na to mniej energii). Zauważ, ile elektronów walencyjnych mają metale, a ile niemetale i spróbuj odpowiedzieć na pytania 3 i 4.