Wzorowanie się to najlepsza strategia ze wszystkich, bez wyjątku :: Artykuły / Polski Serwis Naukowy

Polecamy również:

Aspołeczne osoby najprawdopodobniejszymi członkami gangów - badanie

Uczeni z Uniwersytetu Śląskiego odkryli nowe minerały

Naukowcy odkrywają dyplomatyczne zachowania społeczne delfinów

Naukowcy z AGH badają zmiany społeczne w krakowskiej Nowej Hucie

Naukowcy badają, w jaki sposób mózg przetwarza nowe słowa

W jaki sposób bakterie mogą się samorzutnie przystosowywać się do zmian w środowisku

Czy wzorowanie się może być dobrą strategią? Nowe badania, finansowane ze środków unijnych, dostarczają informacji o tym, dlaczego naśladowanie innych jest nie tylko naturalne, ale również pożyteczne. Prace są częścią finansowanego ze środków unijnych projektu CULTAPTATION (Dynamika i adaptacja w kumulatywnej kulturze człowieka), który otrzymał 2 mln EUR z przekrojowego tematu Nowe i pojawiające się nauki i technologie (NEST) na badania sposobu, w jaki ewoluuje kultura człowieka, analizując na przykład pojawianie się wśród ludzi nowych zachowań. Naukowcy pracujący nad najnowszymi badaniami, opisanymi w czasopiśmie Science, odkryli, że ludzie odnoszą większe korzyści wybierając społeczne uczenie się niż wówczas kiedy wybierają podejście indywidualistyczne.

Kultura ewoluuje i trwa dzięki zdolności ludzi do uczenia się od siebie. Jednak pozostaje pytanie o to, w jaki sposób ludzie uczą się społecznie. Niektórzy uczą się naśladując zachowanie innych, podczas gdy inni opierają swoją decyzję na tym, czy naśladować status określonej jednostki.

Naukowcy, pracujący pod kierunkiem Uniwersytetu St Andrews w Wlk. Brytanii, zorganizowali turniej komputerowy, w którym zawodnicy prezentowali strategie nakreślające sposób wykorzystania społecznego uczenia się i jego aspołecznych alternatyw, np. uczenie się na podstawie prób i błędów, aby opanować zachowanie adaptacyjne w złożonym środowisku.

W sumie 104 zespoły napisały programy komputerowe sterujące zachowaniem awatarów żyjących w świecie, którego wcześniej nie znały. Celem było opracowanie najlepszej strategii przetrwania i zakodowania jej w formie programu komputerowego.

Wyniki pokazały, że zawodnicy wykorzystujący głównie społeczne uczenie się odnieśli większy sukces niż ci, którzy obrali drogę aspołeczną; innymi słowy strategie społeczne przynosiły większy zysk. Co więcej, zwycięska strategia koncentrowała się niemal wyłącznie na społecznym uczeniu się i oceniała informacje na podstawie czasu, jaki upłynął od ich pozyskania. Zwycięski zespół, para absolwentów Queen's University w Kanadzie, zdobył nagrodę o wartości 10.000 EUR.

"Odkryliśmy, że w bardzo szerokim spektrum okoliczności społeczne uczenie się nie tylko z łatwością pokonuje aspołeczne, ale wręcz je unicestwia" - wyjaśnia profesor Kevin Laland z Centrum Uczenia się Społecznego i Ewolucji Poznawczej Uniwersytetu St Andrews. "Nie istnieje równowaga ani połączenie uczenia się aspołecznego i społecznego. To jak gdyby zostać porzuconym na jakiejś wyspie na Oceanie Spokojnym, kiedy nie mamy pojęcia o jej środowisku" - dodaje. "Nie wiemy, co jest jadalne. Możemy próbować łowić ryby, łapać kraby, polować na antylopy, zbierać bulwy - cokolwiek. Część z tych działań przyniesie znaczne korzyści, a część okaże się bezowocna."

W wypowiedzi na temat wyników badań, Luc-Alain Giraldeau, profesor Uniwersytetu Quebec w Montrealu, Kanada, stwierdził: "Analiza rywalizacji w przejrzysty i nowy sposób zajmuje się pewnymi kwestiami, które od ponad dwóch dekad nie dają spokoju dziedzinie ewolucyjnego, społecznego uczenia się."

Odnosząc się do przyszłości, naukowcy napisali: "Kolejnym, decydującym krokiem będzie doświadczalna ocena zakresu, w jakim zachowanie ludzi odzwierciedla zachowanie nakreślone w strategiach turniejowych. Zwracając uwagę na istotę adaptacyjnego filtrowania przez naśladowanego osobnika oraz czasowego pomijania przez naśladowcę, turniej pomaga wyjaśnić, dlaczego społeczne uczenie się jest powszechne w środowisku naturalnym, jak również dlaczego ludzie tak dobrze się w tym odnajdują."

W pracach wzięli również udział naukowcy z Queen's University, Uniwersytetu Bolońskiego z Włoch, Uniwersytetu Sztokholmskiego i Uniwersytetu Mälardalen ze Szwecji oraz z Uniwersytetu Kalifornijskiego w Los Angeles (USA).

Za: CORDIS

komentuj publikację

Czy wiesz że...?

wersja BETA

Wzorowanie się (także: ściąganie, zapożyczanie, inspiracja, kopiowanie, naśladownictwo, naśladowanie, imitatorstwo, imitowanie) zapożyczanie pomysłów, koncepcji, idei, rozwiązań; wzorowanie się na cudzych przemyśleniach, rozwiązaniach i pomysłach. pełny tekst

W teorii gier, strategia optymalna to strategia, która prowadzi do najkorzystniejszego rezultatu z punktu widzenia danego gracza, przy założeniu, że strategie wszystkich jego przeciwników są znane i ustalone. pełny tekst

Debit spread to strategia opcyjna polegająca na nabyciu opcji o wyższej premii i wystawieniu opcji o niższej premii. Do strategii można zaliczyć skonstruowaną na podstawie opcji kupna strategię byka oraz strategię niedźwiedzia skonstruowaną na podstawie opcji sprzedaży. pełny tekst

Credit spread to strategia opcyjna polegająca na nabyciu opcji o niższej premii i wystawieniu opcji o wyższej premii. Do strategii można zaliczyć skonstruowaną na podstawie opcji sprzedaży strategię byka oraz strategię niedźwiedzia skonstruowaną na podstawie opcji kupna. pełny tekst

Strategia mieszana to w teorii gier strategia polegająca na wykonaniu losowania. Strategia mieszana określa prawdopodobieństwa z jakimi gracz wybiera postać strategii. Gracz przyporządkowuje każdej swojej czystej strategii prawdopodobieństwo jej wyboru przy czym suma wszystkich prawdopodobieństw wynosi 1. pełny tekst

Moduł "Czy wiesz że...?" (wersja testowa, beta): definicje/pojęcia wygenerowane w obrębie tego modułu pochodzą z Wikipedii i udostępniane są na licencji Creative Commons: uznanie autorstwa, na tych samych warunkach, z możliwością obowiązywania dodatkowych ograniczeń. Dostęp do pełnej wersji każdego hasła (oraz dokładnch informacji na temat licencji, autora oraz edycji) możliwy jest po kliknięciu w odnośnik opisany jako "pełny tekst".